Malatya’da, öğretmenlerin afet sonrası psikososyal dayanıklılığını artırmayı amaçlayan “Afet Sonrası Öğretmenlerde Psikososyal İyileşme Programı: TSM Temelli Psikodrama Müdahaleleri” projesi tamamlandı. Program kapsamında eğitimlerini bitiren katılımcılara sertifikaları düzenlenen törenle verildi.
Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Kalkınma Ajansları Genel Müdürlüğü koordinasyonunda faaliyetlerini yürüten Fırat Kalkınma Ajansı Teknik Destek Programı kapsamında desteklenen proje, Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütüldü. Programın tamamlanması dolayısıyla düzenlenen törende katılımcılara sertifikaları takdim edildi.
Törene Fırat Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri Mehmet Şirin Budancamanak, Malatya İl Milli Eğitim Müdürü Behçet Bakır ve çok sayıda eğitimci katıldı.
“AFETLERİN PSİKOLOJİK ETKİLERİ UZUN SÜRÜYOR”
Fırat Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri Mehmet Şirin Budancamanak, afetlerin yalnızca fiziksel değil sosyal ve psikolojik etkilerinin de uzun süre devam ettiğini belirterek, 6 Şubat depremlerinin ardından öğretmenlerin desteklenmesinin önemine dikkat çekti.
Budancamanak, proje sayesinde öğretmenlerin yaşadıkları zorlu süreci daha sağlıklı yönetmelerine katkı sağlandığını ifade ederek, insan odaklı sosyal projelere destek vermeye devam edeceklerini söyledi.
“ÖĞRETMENLERİMİZİN DAYANIKLILIĞI ARTIRILDI”
Malatya İl Milli Eğitim Müdürü Behçet Bakır ise öğretmenlerin afet sürecinde önemli bir sorumluluk üstlendiğini belirterek, psikolojik dayanıklılık ve mesleki motivasyonun artırılmasının kritik olduğunu vurguladı.
Bakır, psikodrama temelli müdahalelerle yürütülen programın hem öğretmenlerin bireysel iyilik hallerine hem de eğitim ortamlarına olumlu katkılar sunduğunu ifade ederek, emeği geçenlere teşekkür etti.
(İHA)